廣州市番禺區李氏康復服務(wù)中心
廣州市番禺區李氏康復服務(wù)中心位于廣州市番禺區市橋街白沙路99號之二首、二層,面積400平方米,是由熱心于特殊教育事業(yè)的教育工作者和康復治療技師,為了提高和改善特殊人士的綜合能力和生活狀況,緩解家庭和學(xué)校教育壓力,本著(zhù)“健康一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭”的指導思想,以《智力殘疾康復“十一五”實(shí)施方案》為理論基礎而組建的。立足于精神、智力發(fā)育障礙人士的康復、教育、家長(cháng)培訓和社會(huì )支援及教育信息咨詢(xún)的非營(yíng)利性機構。
我中心早期在廣州成立,自從 2009 年開(kāi)辦起,不斷接到來(lái)自全國各地家長(cháng)的來(lái)電和來(lái)訪(fǎng),對那些家長(cháng)進(jìn)行耐心的講解和釋疑,使家長(cháng)能夠對自閉癥、多動(dòng)癥、學(xué)習障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等有了更詳盡的了解和對孩子未來(lái)有了更美好的憧憬。 中心迄今為止已對近千名各類(lèi)特殊兒童進(jìn)行了教育康復干預,取得了令家長(cháng)滿(mǎn)意的效果, 并得到了省、市殘聯(lián)及相關(guān)部門(mén)的肯定。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備和裝修,珠海星晨自閉癥培訓中心第一分校正式開(kāi)始招生。我們衷心的希望以我們近四年、對近千名自閉癥(孤獨癥)患兒的康復教育經(jīng)驗和實(shí)踐給珠海的自閉癥(孤獨癥)兒童帶來(lái)切實(shí)的幫助和效果,能夠更好的為孩子們和他們的家長(cháng)們服務(wù),從而進(jìn)一步實(shí)踐我們“為星星孩子托起一片蔚藍色的天空”的辦學(xué)宗旨和理想。
本中心秉承獨特的辦學(xué)理念,本著(zhù)尊重孩子、理解孩子、欣賞孩子、啟迪智慧的教育出發(fā)點(diǎn),采用目前國際上最先進(jìn)的應用行為分析法(ABA)、結構化教學(xué)法(TEACCH)、感覺(jué)統合訓練法、奧爾音樂(lè )療法、蒙特梭利教學(xué)法、地板時(shí)光、融合教育、想法解讀、PCI、rdi等對自閉癥兒童進(jìn)行語(yǔ)言訓練、社會(huì )交流訓練、不良行為矯正、良好行為的引導與塑造、生活技能的學(xué)習與提高,讓兒童的潛能得到綜合的發(fā)展與提高,以適應環(huán)境需要,自立自強,回歸主流。
中心根據兒童的自身特點(diǎn)制定個(gè)別化的訓練方案(IEP),進(jìn)行針對性的有效訓練。課程形式多元化,包括個(gè)別訓練課、感覺(jué)統合訓練課、音樂(lè )課、美勞課、精細課、交流課、個(gè)人工作課、生活自理課、物理治療等,并定期組織課外集體活動(dòng),進(jìn)行生態(tài)化教學(xué)。定期組織家長(cháng)進(jìn)行交流、培訓,并開(kāi)展家庭支援服務(wù)體系,全力幫助兒童及其家庭。
中心擁有一支有愛(ài)心、有耐心、有刻苦鉆研、積極求索精神的教師隊伍,均受過(guò)專(zhuān)業(yè)的技能培訓并通過(guò)嚴格的上崗考核。他們崇高的道德情操,優(yōu)秀的教學(xué)能力,給每位兒童及其家庭帶來(lái)無(wú)盡的成功和欣喜。李氏康復服務(wù)中心與您一起,戰勝孤獨,啟迪智慧,攜手撰寫(xiě)快樂(lè )的篇章!
廣州市番禺區李氏康復服務(wù)中心面向全國招生:
一、招生理念:
為2—10歲的自閉癥兒童提供科學(xué)化、系統化的優(yōu)質(zhì)教育和康復訓練。
為有需求的孩子減少等待時(shí)間,爭取黃金訓練時(shí)期。
實(shí)施融合教育,提供良好的教學(xué)環(huán)境,幫助孩子成長(cháng)。
二、招生對象:
孤獨癥及其相關(guān)發(fā)育障礙兒童
多動(dòng)癥兒童及有情緒、語(yǔ)言、學(xué)習、智力等障礙的兒童
感覺(jué)統合失調兒童
特殊兒童家庭、家長(cháng)
該機構尚未開(kāi)通在線(xiàn)報名服務(wù)。
- 聯(lián)系人:許老師聯(lián)系電話(huà):13424074102
- 地址:廣州市番禺區市橋街白沙路之二首、二層
- 特別提醒!
2、 中國孤獨癥支援網(wǎng)對此機構,做了詳細的信息登記。其中包括營(yíng)業(yè)執照復印件、法人身份證復印件、機構詳細情況登記表。
3、 家長(cháng)可以選擇在線(xiàn)報名的方式聯(lián)系機構,機構在收到報名信息后,會(huì )在三個(gè)工作日內主動(dòng)與您聯(lián)系。
4、 選擇機構不要光看簡(jiǎn)介寫(xiě)的好,照片拍的漂亮,還要到機構實(shí)地去看,看看硬件情況,看看師資情況。以確保孩子康復的有效性。